La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Développer l'éco-citoyenneté par la gestion participative d'un bien commun à travers la création d'une aire marine éducative
Ensemble, travailler à préserver la nuit
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Soutenez nos jeunes protecteurs de la biodiversité
Projet d'aire éducative fluviale dans les Hortillonnages de Rivery. Ce projet va être porté par 3 classes du collège dont deux classes de SEGPA
La classe de CE2-CM1-CM2 à oeuvre pour apprendre ensemble et favoriser la biodiversité
Reconnecter les élèves avec la nature de proximité, engager les élèves dans l’éco-citoyenneté et favoriser la connaissance et la préservation d'un espace naturel proche.
Sensibiliser les élèves de 6e aux enjeux de leur territoire proche.
Au collège de Thérouanne, on forme des gardiens de la nature sur une parcelle dédiée. L’objectif : protéger cette aire et mener des actions en faveur de la biodiversité.
Découvrir un espace naturel proche de notre école et apprendre comment protéger et développer la biodiversité.
Vivre au grés des marées, des adaptations étonnante de la faune et de la flore!
Vivre ensemble une action en faveur de la biodiversité
Les p'tits Romains prennent soin de Saint-Ferréol