Les élèves de Chéry partent à la découverte de leur territoire.... et de tous ses habitants: petits, grands, minuscules, nocturnes, ailés et écaillés... Bienvenue à tous!
Permettre à des élèves de 5ème SEGPA de mener des investigations et des actions afin de mieux appréhender le milieu marin à coté duquel ils vivent mais qu'ils connaissent peu.
Venez soutenir les élèves à créer une aire marine éducative sur la pointe de Cruckin ! Afin de mieux connaitre et avoir les moyens de protéger cet espace naturel remarquable à deux pas de leur école.
Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
Sensibiliser et initier les élèves à la préservation de la biodiversité par une pédagogie active.
Une classe de 4eme poursuivra l'aventure "aire fluviale éducative" lancée dès 2023 autour de la rivière (Le Rhins) qui jouxte l'établissement afin de protéger ce milieu fragile.
Nous sommes super motivés pour débuter ce projet, le partager avec les habitants de notre quartier et les acteurs environnementaux locaux.
Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Une aire terrestre éducative pour rendre acteur nos Orsatus
Aider les 30 élèves de ST JEAN ST ERBLON à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Aidez les élèves de l'école du Soler à développer la biodiversité sur le territoire.
Aidez 24 élèves de CE2-CM1 à gérer de manière éco-responsable et citoyenne une aire terrestre (source et plantation) pour en faire un lieu d'apprentissage et de biodiversité.
Connaître, préserver, faire progresser la biodiversité dans notre environnement proche.
Aidez 3 classes de CE2, CM1, CM6 (79 élèves) à réaliser un projet citoyen Aire terrestre éducative