Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
A travers 30 portraits d'habitants, les collégiens documenteront dans un livre et une exposition de photographies la vie au Pays de Tronçais.
Les élèves de Veru à la découverte de la Rome antique et contemporaine
Découvrir le patrimoine occitan
"Les jeunes Lormonatais découvrent Paris lors d'un rallye mémoire et citoyenneté"
Aidez-nous à financer notre voyage dans les Vosges à la découverte des métiers.
Découvrir la montagne, sortir de la ville, partager une expérience collective riche.
Les CM1 en classe de Mer à Taussat.
Des élèves de collège et une classe d'IME s'associent pour mettre en scène un spectacle sur les héros du Moyen-Age.
Les élèves de l'option et la spécialité théâtre de Gaston Monnerville s'envolent vers la Martinique pour une semaine de rencontres et pratiques artistiques autour du théâtre.
A la découverte du patrimoine culturel italien pour les élèves de Bénévent l'Abbaye qui séjourneront à BENEVENTO.
Randonner et dessiner pour découvrir le patrimoine naturel et historique de la Réserve Naturelle de l’Ile Sainte-Lucie et dormir dans le premier refuge littoral de France
Construisons ensemble notre écocitoyenneté et partons à la découverte de la biodiversité entre Saint Malo et le Mont Saint Michel
Dans la peau de petits fermiers le temps de 2 jours et une nuit.
A travers notre classe découverte, nous allons découvrir le monde marin et vivre ensemble une belle expérience.
Écrire et chanter avec des artistes au cœur du Marais poitevin.
30 élèves de 4e du Collège Jean Giono de Manosque s'interrogeront sur les notions de vivre ensemble et de tolérance en explorant les vestiges d'Al Andalus à Grenade, Séville et Cordoue.