Aidez les élèves du dispositif ULIS à créer une Aire Terrestre Educative sur leur commune
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
Découvrir, observer et mieux connaitre la biodiversité sur notre commune grâce à notre aire terrestre éducative !
Contribuez avec nous à la valorisation d'une zone humide du bocage bressuirais, et à la protection d'une espèce protégée : le triton marbré.
Aidez les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2 à créer une Aire Terrestre Educative !
Nous sommes engagés dans un projet pour protéger la biodiversité autour de notre école Victor Hugo de Surzur : nous avons une Aire Terrestre Educative.
Les élèves du collège Amiral Decrès sont ultra motivés, ont plein d'idées (adaptées ?) pour gérer une des parcelles proposées par la Mairie de Châteauvillain à deux pas du Parc National de forêts.
Aider l'école Pierre BROSSOLETTE de Grand Couronne à réaliser le projet aire terrestre éducative
Pour apprendre autrement et se reconnecter à la nature
Participez au lancement de grand projet d'Aire Terrestre Educative de 24 élèves de CE2/CM1/CM2
Etudier, gérer et valoriser les milieux humides labellisés Ramsar pour mieux les préserver.
Un "nouveau morceau de cours d'eau", si proche, dont on a tout à découvrir et à suivre l'évolution de sa biodiversité.
Devenir un écocitoyen en protégeant une zone naturelle proche de notre école.
Découvrir et préserver la nature dans la ville : formation du citoyen engagé.
les 4ème 4 explorent les rives de l'Elorn
Les élèves préservent la biodiversité dans leur quartier.