Soutenez la découverte d'une prairie et d'un bois pour 4 classes de cycle 3
Création d'une ATE au Fanal par les éco-délégués du collège du Va d'Aure
Aidez une classe du collège de Majicavo à créer une aire éducative marine dans la zone littorale de Majicavo. Ces élèves pourrons travailler sur la biodiversité présente dans la mangrove de Majicavo.
les 4ème 4 explorent les rives de l'Elorn
Explorer et découvrir la zone humide située derrière l'école pour mieux la comprendre et la protéger.
Comment les élèves de CM1-CM2 comprennent et protègent la biodiversité du bassin Pirogue
Les élèves de CM préservent la nature autour de leur école
Aider les élèves de CM1-CM2 à développer l’éco-citoyenneté, à préserver et développer une Aire Fluviale Educative au Complexe sportif de Nogarède comprenant le Correc de Nogarède, affluent du Tech.
Apporter à une classe de 23 élèves du CE1 au CM2, une ouverture sur le développement durable et la préservation à travers un projet qui lie la réflexion à une vrai étude sur le terrain.
Les éco-citoyens de La Marine se reconnectent à la nature et à leur territoire.
Une Aire Marine éducative sur la plage de la Hoguette gérée par les élèves de 4ème A du collège Chateaubriand de Saint-Malo
Découvrir et étudier la faune et la flore d'une lagune, leur problématique et proposer une solution pour préserver le développement des alevins .
Vivre au grés des marées, des adaptations étonnante de la faune et de la flore!
Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Aider les élèves à se reconnecter avec la nature sur leur Aire Terrestre éducative
Étude et gestion d'un espace naturel par tous les élèves de 6e du collège de Pontorson