ATE Montauban, territoire de biodiversité

Nous sommes des élèves de seconde du lycée Michelet de Montauban.

Nous sommes accompagnés par nos enseignants et très motivés pour nous engager ensemble dans un projet d’Aire Terrestre Éducative. Ce projet nous permettra de découvrir la biodiversité locale de Montauban, de mieux comprendre notre environnement urbain et naturel, et de proposer des actions concrètes pour le préserver.

Notre aire terrestre éducative se déploie autour du Tarn sur plusieurs sites emblématiques de Montauban : le Parc du Treil situé en face de l’île de la Pissote, les berges des Albarèdes et de la Palisse délimités par des centrales hydroélectriques et le parc du Cours Foucault. Ces lieux, accessibles de nos établissements en bus urbain, offrent une diversité d’habitats naturels et sont déjà des espaces de vie pour les habitants.

Chaque classe travaillera selon ses thématiques de prédilection (flore, oiseaux, insectes, sol, herbier, animaux). Ceux de Michelet s'attacheront à inventorier la flore  afin de proposer des aménagements, des plantations visant à augmenter la biodiversité. Les élèves réaliseront cinq ateliers dans l’année: 

1. Sur site - Découverte sensorielle, appropriation du site et présentation du concept des aires éducatives
2. Sur site - Études de terrain générale sur la flore :Par exemple, dans le cas des pelouses, mise en place d'un transect contenant plusieurs quadrats et réaliser l'échantillonnage dans chacun eux .
3. En classe - Restitution des premiers résultats sous forme de graphiques afin d'évaluer par exemple l'impact du piétinement sur la richesse spécifique et réflexion sur les prochaines études à mener pour diminuer l'impact du piétinement. 
4. Sur site - Suite des études terrain sur la possibilité d'aménagement

5. Sur site - Journée inter-établissements de transmission et de partage, premières réflexion sur les aménagements à mener.

Des conseils d’élèves seront mis en place dans chaque établissement et des liens pourront être fait avec le Conseil Municipal des Enfants et le Conseil Local de la Jeunesse, afin d’assurer une véritable gouvernance par les jeunes.

Le projet favorisera aussi la transmission inter-âges : des CM2 vers les collégiens, des collégiens vers les lycéens, et inversement. Cela permettra de valoriser la coopération et le partage des savoirs entre générations scolaires.

• FNE 82 sera la structure accompagnatrice, pour guider les enseignants et élèves dans la mise en œuvre des ateliers, l’organisation des conseils d’élèves et la valorisation des résultats.
• Mairie de Montauban : services Environnement, Espaces Verts et Périscolaire (PEDT), fortement impliqués pour soutenir la démarche et faciliter l’accès aux sites.
  Conseil Municipal des Enfants et Conseil Local de la Jeunesse, qui renforceront la dimension citoyenne du projet.

. Associations et structures spécialisées (naturalistes locaux, fédération de pêche, services de l’OFB, etc.) qui pourront intervenir en appui ponctuel.