Les élèves de CE2/CM1/CM2 du Hameau deviennent des écocitoyens et gèrent de manière participative un espace naturel autour de leur école.
Décider et mener des observations afin de comprendre la nature qui nous entoure pour mieux vivre avec et la protéger.
Découvrir, admirer, étudier, protéger la biodiversité de la forêt qui borde notre école et sensibiliser les habitants du village et les promeneurs à sa préservation.
Comprendre la biodiversité en appréhendant au mieux les abords de l'école.
Aidez nos élèves à réaliser leur projet autour de la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
« développer chez l’élève de 6ème une culture de l’engagement, qui permettra d’acquérir le sens de la responsabilité par rapport à lui-même et par rapport aux autres et à l’environnement».
Aidez 25 élèves de CM2 à réaliser leur projet de classe de création d'une Aire Marine Educative
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
Accompagnez les élèves de l'école de Bologne dans leur projet d'ATE.
A partir d'un petit point bleu, la mare pédagogique, comprendre que l'eau est indispensable à la vie sur Terre et à son développement d'où ce besoin vital de la préserver.
Participez à la plantation d'arbres et aux ramassages de déchets avec les CE2
Le lycée professionnel de Bel Air situé à Tinténiac part à la découverte du Canal d'Ile et Rance, hier, aujourd'hui et demain.
Participez au lancement de grand projet d'Aire Terrestre Educative de 24 élèves de CE2/CM1/CM2