Apprendre en extérieur, apprendre à protéger la vie
Aidez les élèves de CM1/CM2 à préserver leur territoire
Aidez les élèves à protéger et enrichir la biodiversité au cœur de leur village de campagne en devenant acteurs.
Aidez les 25 élèves de la classe de Mme Cuby de l'école de Sorrus à la création d'une aire éducative.
Aidez les collègiens à réaliser leur projet de sorties scientifiques en forêt !
"Zone naturelle terrestre humide de petite taille gérée de manière participative par les éco-délégués","support d'un projet pédagogique de connaissance et de préservation de l'environnement."
Nous sommes 2 classes de CE2/CM1 et de CM1 de l’école Louis Armand à Villeurbanne. Notre école se situe au milieu du quartier du Tonkin, en plein milieu des immeubles.
Le but est d'amener les élèves à collecter des éléments, puis de réaliser des aménagements sur ce territoire (nichoir, panneaux...) afin de sensibiliser la population.
Apprendre à préserver son environnement : Améliorer et préserver la biodiversité locale. Adopter des éco-gestes.
Aidez-nous à connaître et préserver la biodiversité locale et bénéficiez d’une réduction d’impôts en participant à notre projet éco-citoyen.
L'AME du Grand îlet a pour objectif principal de sensibiliser les jeunes à la protection et à la gestion durable de la biodiversité marine à travers une approche participative et éducative.
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
Observer, recenser et améliorer la biodiversité sur l'Aire Terrestre Éducative des Matelles.
La création de l'Aire Fluviale Educative de l'école va nous permettre de travailler l’éco-citoyenneté en participant à la gestion d'une berge de notre commune mais aussi de travailler en sciences.
Aider les collégiens à apprendre au contact de la nature.