ATE au Square des Beaux-Arts

Nous sommes les élèves de cm2 de l'école Jules Verne. L'année dernière, en cm1, nous avons fait une classe de ville avec Mireille Costesec de l'association APIEU dans le parc "Square des Beaux-Arts" à la Maison pour Tous à côté de notre école. Nous avons fait beaucoup de choses : étudié la biodiversité, pensé des aménagements pour travailler et s'amuser, pour pique-niquer..on a aussi écrit des poèmes à la manière de Fabienne Swatly et dessiné nos oiseaux préférés et tout est encore accroché dans le parc! Tout ça pour pouvoir y venir faire classe et les récréations car dans notre école il fait très chaud et la cour est très petite sans végétation. Nous voulons aussi y aller avec nos familles et nos amis le mercredi et le week-end. 

Comme nous n'avons pas eu le temps et les moyens de tout développer et de penser comment mettre en place ce projet, maintenant, nous souhaitons continuer. Développer la biodiversité, prévoir des aménagements adaptés

Thématique : Concilier la préservation et le développement de la biodiversité de l'espace et son aménagement pour l'accueil du public scolaire et hors scolaire.

Démarche des élèves : du diagnostic à l'aménagement

Novembre- Décembre : Diagnostic écologique et choix des aménagements

Mise en place du Conseil de la Terre. 

Biodiversité : repérage des différents milieux de l'ATE : zone arborée, zone herbeuse, zone bétonnée. 

Inventaire naturaliste : recherche de traces d'animaux, des arbres, des plantes. Evaluation de la biodiversité du site (forte, moyenne, faible). 

mathématiques et géographie : relevé des dimensions du terrain, calcul du périmètre global et tracé du plan de zonage à l'échelle.

Attendu des élèves : constat : il faut développer la biodiversité existante, il manque des micro-habitats pour la petite faune au sol et en hauteur, il manque d'attractivité pour le public : des structures pour travailler et ludiques.

Janvier-Février : Conception technique et mathématiques appliquées

Décisions du Conseil de la Terre pour l'aménagement du site en matière de biodiversité et de structures d'accueil. 

Biodiversité : élaboration d'un parcours sensoriel, plantation de végétaux adaptés et construction d'habitats pour la faune.

Aménagement : choix des structures en bois : bancs, tables, jeux (parcours d'équilibre au sol, passages suspendus...)

Mathématiques : calcul de l'aire des bacs pour le sentier sensoriel, mesures des diamètres/ périmètres des espaces de plantations.

Technologie : dessin des contenants. 

Production d'écrits : rédaction pour les services municipaux des demandes d'aménagements en structures en bois et de végétaux avec argumentaire. 

Mars-Mai : Chantier participatif et valorisation 

Biodiversité : remplissage des bacs et des cases du parcours sensoriel avec des végétaux adaptés (plantes aromatiques..) et des matériaux trouvés sur l'ATE : écorces, mousse, feuilles)

Aménagement en bois : phase d'installation avec les services techniques de la mairie pour en garantir la conformité et la sécurité. 

Réalisation d'affiches explicatives sur chaque poste qui constitue le sentier et les structures avec les règles d'utilisation.

Mai : inauguration de l'ATE. Les élèves guident les parents, les habitants du quartier, les élus. 

Tout le long du projet des moments de présentation et de consultation des autres élèves de l'école seront prévus sur site.

Compétences développées pour les élèves : capacité de s'investir dans un projet collectif, accepter les idées des autres et savoir les intégrer dans une démarche collective. 

L'APIEU

Des conseillers municipaux : Madame Urtado et Monsieur Jouault

Le directeur et l'équipe de la Maison pour Tous Frédéric Chopin

Nous souhaitons contacter Madame Marchand, cheffe du cabinet du maire et Madame Akbaraly, adjointe au maire à l'Education pour collaborer. Et l'équipe du périscolaire de l'école : participer sur les temps périscolaires, faire un reportage sur le projet....