L'aire terrestre éducative " Espace Laurent Lenoir" : un projet en lien avec l'Atlas de Biodiversité Communal de la commune de Naves
Les éco-délégués du collège Jules Verne vont découvrir, gérer, protéger et partager un espace naturel.
Créer un lieu de nature au cœur du village géré par les élèves de CP-CE1-CE2
Une aire éducative gérée par les CM1-CM2 de l'école Fleurville
Aidez les petits écocitoyens à préserver la biodiversité au parc Ratel!
Conduire une approche éducative originale permettant de faire connaître aux élèves les espaces intérieurs terrestres de leur île.
Une aire éducative, au coeur de notre village pour découvrir, observer la biodiversité et participer à la gestion d'une zone humide communale proche de notre école
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Gérer une aire éducative en ville pour étudier la faune et la flore locale et sensibiliser les élèves à leur environnement.
Sensibiliser les élèves de l'école au patrimoine local et les faire grandir en devenant des éco-citoyens responsables de générations en générations.
Un groupe de lycéens éco-délégués vont s'interroger sur un milieu arboré qui jouxte leur établissement.
Aider une classe de 6ème pour partir à la découverte de la biodiversité à proximité d'un cours d'eau : la Fecht.
Que l'aventure continue !
Aidez la classe des grands de l'école de Paziols à créer et gérer une Aire Terrestre Educative
Aider 22 élèves de CE1/CE2 à réaliser ce projet afin de faire classe dehors de manière pérenne.
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.