Au collège de Thérouanne, on forme des gardiens de la nature sur une parcelle dédiée. L’objectif : protéger cette aire et mener des actions en faveur de la biodiversité.
Les CM de l'école Goscinny de Cléon se lancent dans l'observation des espaces naturels de leur ville pour un projet, tisseur de liens, sensibilisant les habitants à la nature environnante.
Observer, connaître, aimer et protéger la biodiversité
2 classes de 5ème engagées dans un EPI DD (48 élèves), les écodélégués (40 élèves) et le Club DD (15 élèves) vont s'investir pour aménager une friche afin de développer leur écocitoyenneté.
Aidez les élèves de CE1-CE2-CM1-CM2 à créer une Aire Terrestre Educative !
Gestion d'une Aire Terrestre Educative par les élèves de CM1/CM2 afin de découvrir le territoire de proximité et préserver la biodiversité.
Les CM participent à un projet écocitoyen de connaissance et de préservation de l'environnement.
Aider les élèves de la 5B du collège Pierre Bayrou à réaliser leur projet d'Aire Educative terrestre à Saint Antonin Noble Val
Aidez les élèves de CM1 de l'école Aristide Briand de Barjols à poursuivre leur projet d'Aire terrestre éducative et ainsi devenir les acteurs de l'évolution de leur village.
Continuité du projet ATE et prévision de créer un parcours pédagogique
Etudier de notre aire fluviale éducative
Aider les élèves de CM1-CM2 de l'école Sacré Coeur à financer l'achat de matériel et leur accompagnement par une intervenante diplômée dans la découverte de leur Aire Terrestre Educative.
Aidez-nous à continuer de protéger et faire vivre notre Aire Marine Educative.
Les élèves du cycle 3 se mobilisent pour préserver la plage de l'Anse à l'eau
Les élèves d'Orbigny organisent et participent à la réhabilitation d'un espace naturel de la commune.
Offrir aux élèves de l'école la possibilité d'investir un espace écologique aquatique préservé avec des partenaires de proximité, des experts, des associations, le collège et la collectivité locale.