Aire éducative - Trait d'union entre la nature et les habitants de Caudan

Nous sommes deux classes de l'école Saint Joseph à Caudan : 27 élèves de CM1/CM2 bilingue breton et 28 élèves de CM2.

A l'école, nous sommes déjà très engagés dans notre volonté de prendre soin de l'environnement. Mais nous voulons aller encore plus loin dans nos découvertes de la nature et sommes vraiment enthousiastes pour ce projet d'aire terrestre éducative !

Nous voulons nous lancer dans un projet d'Aire Terrestre Éducative pour connaître et protéger la biodiversité proche de notre école : un espace naturel du territoire que nous apprendrons à observer,  aimer et protéger avec l'aide de l'association La Fibre Joyeuse. 

Nous allons pouvoir être attentifs à la nature et peut-être dénicher des trésors du patrimoine dans cet espace pendant plusieurs années, transmettre nos connaissances à nos camarades et voir les effets de nos actions sur l’évolution de la biodiversité.

Notre projet va se dérouler en plusieurs étapes :

Phase de découverte du projet

Novembre - décembre 2026:

- Présentation du projet, découverte du concept des aires éducatives en classe ;

- Création du conseil d’élèves / Conseil de la Terre ;

– Exploration des espaces naturels potentiels de la commune ;

- Élaboration de critères de choix pour l’ATE en conseil d’élèves et choix d’un site.

Phase d’étude du site

Janvier 2027 à avril 2027 :

- Exploration du site et état des lieux en croisant les approches : scientifique, historique, littéraire ou artistique. Étude de la biodiversité locale et analyse de l’influence du milieu alentour, observation de l'évolution au fil des saisons, relevés, sciences participatives.

Mai - juin 2027 :

- Rédaction des conclusions et définition d’objectifs ;

- Partage des résultats à destination des parents, des habitants, des partenaires locaux / conseil d’élèves ;

- Inauguration de l’ATE et demande de la labellisation « Aire Éducative » ;

-Passage de flambeaux à la classe suivante.

Phase actions

Poursuite du projet en année 2 (2027-2028) :

- Définition des actions à mettre en place en lien aux objectifs ;

- Échange avec des partenaires variés (spécialistes nature et patrimoine, élus, agents communaux...) et ouverture du projet avec transmission des connaissances acquises vers le public et d’autres classes.

Le dispositif des Aires Éducatives est soutenu par l'Office Français de la Biodiversité.

Pendant deux ans, l'association La Fibre Joyeuse nous aidera à réaliser le projet.

Son rôle est important car elle interviendra 1 fois par mois pour nous accompagner dans la démarche et nous mettre en relation avec des personnes ressources qui pourront répondre aux questions des élèves. Au sein de cette association, Caroline André, animatrice nature, et Armone Le Gall, artiste, animeront les sorties pour l’état des lieux et l’étude de la nature, la mise en œuvre des actions, la conception d’outils de sensibilisation à la nature et de communication sur l’Aire Terrestre Éducative.

Tandis que nous, enseignants, allons pouvoir donner un nouveau sens concret aux compétences scolaires et travailler différemment les sciences, le français, l'art, l'enseignement moral et civique ou encore la géographie. Nous allons découvrir et valoriser les autres talents de nos élèves.

La Fibre Joyeuse et les enseignants allons travailler en binôme au service des élèves.

En plus, nous solliciterons la mairie qui nous a déjà donné de nombreuses pistes d'étude, ainsi que d'autres associations locales spécialistes de la nature et de la gestion des espaces naturels, en fonction des avancées du projet.

De plus, la Maison du Souvenir pourra nous raconter l'empreinte de la Seconde Guerre Mondiale dans la ville de Caudan, dont de nombreuses traces sont présentes dans les espace naturels.