A la découverte du verger et de la biodiversité de Maizières les Vic

Située au cœur du village de Maizières les Vic, notre école primaire accueille des élèves de la maternelle au CM2 dans un environnement rural particulièrement propice à la découverte de la nature et du vivant. 

L'école compte 78 élèves répartis en 4 classes. Cette organisation favorise la mise en place de projets collectifs permettant aux élèves de tous les niveaux de travailler ensemble autour d'objectifs communs. 

L'école est également labellisée E3D.

Notre contexte pédagogique constitue une grande richesse pédagogique: l'école est entourée d'espaces agricoles et naturels, de vergers et de milieux variés qui offrent aux élèves un terrain d'observation privilégié.

Le projet permettra d'aller à la rencontre des habitants du village et plus particulièrement des arboriculteurs.

Nous sommes motivés pour débuter ce projet et partir à la découverte de la biodiversité de notre village.

Dans le cadre de notre démarche d'éducation au développement durable, nous souhaitons aller plus loin en permettant aux élèves de devenir pleinement acteurs de leur environnement. 

La création d'une Aire terrestre Educative autour d'un verger et d'une zone humide permettra de transformer un espace naturel proche de l'école en véritable support d'apprentissages.

Les élèves pourront observer la biodiversité, comprendre les cycles de vie, découvrir les arbres fruitiers et les espèces qui les entourent, étudier les interactions entre les différents milieux et réfléchir aux actions permettant de préserver cette biodiversité.

Ce projet s'inscrit dans une pédagogie concrète, fondée sur l'observation, l'expérimentation et l'action. Il permettra également de développer l'autonomie, la coopération, la prise de responsabilité et l'attachement au territoire.

Au fil de l'année et des saisons, les élèves découvriront le verger, sa biodiversité et son évolution selon les grandes étapes suivantes:

Automne: Première visite du verger, récolte de fruits, plantations d'arbres, éducation au goût.

Printemps: Découverte des pollinisateurs, découverte du sol, des oiseaux du verger, travail sur l'évolution d'une plante et le développement des fruits. 

Printemps/été: Evolution du verger, des arbres, des fruits. Découverte de la zone humide et de la biodiversité qui la constitue.

Cette année, la maison du Clément, nous aide à réaliser le projet.

Dans le cadre de notre ATE, la Maison du Clément pourra accompagner les élèves dans la découverte et l'observation du verger et de la zone humide, les aider à mieux connaitre les espèces qui les entourent et les sensibiliser aux enjeux de la préservation de la biodiversité. 

Ainsi, la Maison du Clément pourra apporter son expertise en éducation à l'environnement, proposer des animations adaptées aux élèves, accompagner les observations de terrain et aider les élèves à mieux comprendre et préserver la biodiversité présente sur son ATE.

D'autres partenaires accompagneront les élèves dans la réalisation de leur projet tels que le Parc Naturel Régional de Lorraine, les arboriculteurs de Maizières les Vic...

Les enseignantes joueront également un rôle essentiel dans la mise en œuvre et le suivi de l'ATE. Elles accompagneront les élèves tout au long du projet, de la découverte du site à la réalisation d'actions concrètes en faveur de la biodiversité. Elles permettront aux élèves de faire le lien entre les observations réalisées sur le terrain et les apprentissages scolaires, en mobilisant différentes disciplines: sciences, géographie, français, arts, mathématiques, et éducation au développement durable. 

En lien avec les partenaires, elles organiseront les sorties et les interventions, accompagneront les élèves dans leurs réflexions et favoriseront la coopération entre les différentes classes.