Aidez les élèves de CM2 à s'engager dans un projet écoresponsable.
Faut-il vraiment aller loin pour voyager ? Donnez-nous la chance de prouver le contraire.
La gestion participative par les élèves de Ce1/Ce2 de la friche communale bordant l'Orne leur offre un support de connaissances et de préservation de l'environnement.
Accompagnez les élèves de La Rivière Enverse dans un nouveau modèle "d'école buissonnière"!
Aidez les élèves de CE2-CM1 à réaliser un projet scientifique sur une aire éducative.
Aidez nos élèves de CE2 au CM2 à réaliser leur projet autour de la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Aidez les CE1/CE2 et CE2 de l'école St Exupéry de Tallard à créer leur ATE !
Découverte du port et de son environnement proche, sensibilistaion aux enjeux environnementaux.
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
Les CE2 en gestion de la biodiversité! Cette classe a pour projet d'étudier et de protéger une Aire Terrestre proche de l'école, à l'aide d'une intervenante extérieure et de leur enseignante.
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
"Apprendre autrement", c'est donner l'occasion à 25 Chiroquois d'approcher la nature, de la comprendre, de la préserver par une démarche écocitoyenne
La vie sauvage autour de l'école intercommunale de Saint-Maurice-Navacelles.
Aidez les 26 élèves de CE/CM à réaliser leur projet d'Aire terrestre éducative.
Aidez les élèves de CM1-CM2 à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Soutenez l'engagement des élèves dans la création d'une aire éducative terrestre inscrit dans la démarche d'Education au développement durable et dans la continuité du label E3D niveau 2 de l'école.