Enrichir nos connaissances sur la biodiversité et comment la préserver, les élèves de CE2-CM1-CM2 créent une Aire Éducative Terrestre
Découverte et aménagement d'une friche sportive pour en faire un lieu de protection et de connaissance de la biodiversité
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Reconnexion à la nature. Faire classe dehors tout en s'appropriant un espace naturel proche du lieu d'habitation urbain où il sera possible de retourner en dehors du collège.
"Pas de nature, pas de futur" Les CE2-CM1 coopèrent autour d'un projet écocitoyen
Préservation du patrimoine naturel local par les élèves du collège et leurs éco délégués.
A la découverte de la biodiversité de notre quartier.
Découverte de notre littoral
Les élèves du quartier de Kervénanec à Lorient découvrent le littoral
Les sciences dans l'étude de la nature (faune et flore)
Valorisation et protection d'une aire marine près du phare par des élèves de CM1 CM2.
Mise en place d'une Aire Marine Éducative dans la zone du Moulin-Blanc à Guipavas.
Aidez 22 élèves de la classe unique de l'école Marc Chagall d'Ansignan à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Reconnecter les élèves à la nature et à leur territoire / Favoriser le dialogue entre les élèves et les acteurs de la nature
Une aire terrestre éducative pour rendre acteur nos Orsatus
Participer à un projet éducatif de préservation et de sensibilisation à notre biodiversité marine.