Développer les connaissances des élèves sur la nature qui les entoure afin de les sensibiliser à l'importance de la préserver.
Aidez les 54 CM1CM2 à créer une aire terrestre éducative à Montauban
Nager en mer et faire découvrir notre AME.
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Les élèves sont gestionnaires d'un espace naturel situé à proximité de leur école.
Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Nous sommes 2 classes de CE2/CM1 et de CM1 de l’école Louis Armand à Villeurbanne. Notre école se situe au milieu du quartier du Tonkin, en plein milieu des immeubles.
Aidez nous à partir à la découverte de la biodiversité qui nous entoure
Connaître et protéger une aire terrestre éducative dans les environs proches de notre école.
« Nature à Clisson, le Collège Cacault s’engage » : des collégiens choisissent une aire proche pour y agir en faveur de la biodiversité.
Aider les élèves à protéger et réfléchir sur la biodiversité dans un environnement naturel proche de notre école ( l’étang du gol).
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Reconnexion à la nature. Faire classe dehors tout en s'appropriant un espace naturel proche du lieu d'habitation urbain où il sera possible de retourner en dehors du collège.
Les élèves de l'école élémentaire de Piney sensibles à la biodiversité et à leur environnement réalisent d'une Aire Terestre Educative!
La classe de CM1-CM2 de l'école d'Ogeu-les-bains se lance dans la démarche d'Aire Terrestre Educative !
Aidez les élèves de Fontgrande développer leur forêt comestible et pédagogique