Des élèves de CM2 à la découverte de la biodiversité proche de l'école !
Créer une Aire Terrestre Éducative proche de l'école où les élèves seraient gestionnaires de cette zone pour aller vers une pratique de "l'école dehors".
La Roselière: un lieu formidable pour former les élèves à l'éco-citoyenneté et au développement durable mais aussi favoriser les liens de ces élèves à leur territoire.
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Projet pour protéger la biodiversité
Plantations, greffe de pommiers et amélioration de la qualité de l'eau du ruisseau du verger.
Aider nos 32 élèves de l'école à réaliser leur projet d'aire terrestre éducative
Découverte, observation et étude du Lac de Beaulieu pour pouvoir mieux y préserver la biodiversité.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné
Participez à la découverte de la biodiversité autour de notre école, aidez-nous à comprendre un milieu naturel pour mieux le protéger.
Comprendre l'éco-système de la forêt et les interactions entre l'homme et les espèces vivantes.
sensibiliser les élèves de cycle 3 à la biodoversité locale et à sa préservation au travers d'actions concrètes et intergénérationnelles.
Direction sous l'eau avec les élèves de la 6ème à la 3ème. Mettre en place un parcours sous marin réel et virtuel ( pour ceux qui ne peuvent pas aller dans l'eau) pour faire découvrir faune et flore
Mise en place d'une mare pédagogique par les élèves à l'Aire Terrestre Éducative
Décrire de façon exhaustive les habitats d'un coin de verdure proche de notre école. Faire la science dehors !