L'ATE Cremaïa de Sospel: connaître, préserver et transmettre autour de la biodiversité locale.
Préserver une zone aquatique et sensibiliser les élèves
Découvrir la biodiversité de cet écosystème (la mare) mais aussi les problématiques qui lui sont liées, Les élèves de CM2 s'investissent sur l'espace et la place de ce lieu dans leur territoire.
Préserver la nature, faire l'école dehors, sensibiliser les passants.
Mise en place d'une ATE par les élèves de Saint-Julien-aux-Bois
Découvrir et préserver notre environnement proche en devenant des écocitoyens avertis.
Découvrir le vivant et la biodiversité à travers une aire naturelle en proximité, mieux connaitre son environnement et vivre des expériences hors les murs.
Nous sommes les élèves du collège Saint Vincent-Baudimont ARRAS et nous venons juste d'obtenir notre Aire Terrestre Educative, située en val de scarpe Arras, à côté de la piscine.
L'aire terrestre éducative est un territoire naturel de notre village gérée de manière participative par les élèves de notre école, comme un parc national en miniature.
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Connaitre et préserver son patrimoine naturel et s'engager dans une démarche citoyenne
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Un projet des CM pour favoriser et préserver la biodiversité sur leur ATE
La biodiversité à l'école
Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages en les rendant acteurs d’un projet environnemental.
Découvrir, préserver et améliorer la biodiversité locale