Un projet d'Aire Marine Educative à Chausey, pour protéger cet espace naturel exceptionnel.
Apprendre différemment en faisant l'école dehors et en découvrant la nature.
Transformer une mare naturelle en mare à visée pédagogique à destinations des écoles, collèges et lycées du secteur
les élèves du groupe Millard Kléber sont sensibles à leur environnement proche : la Seine qui a un rôle prépondérant dans la biodiversité troyenne. Ils ont hâte de réaliser une aire fluviale.
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Les élèves de Chéry partent à la découverte de leur territoire.... et de tous ses habitants: petits, grands, minuscules, nocturnes, ailés et écaillés... Bienvenue à tous!
Objectif bassin versant : protégeons la partie aval du Bras de La Plaine
Découvrir et étudier un site de la commune de Locronan : la flore et la faune proche du manoir de Kerguénolé ainsi que l'histoire de ce dernier.
Sensibiliser les élèves du primaire et secondaire à la biodiversité urbaine,Comprendre les interactions entre écosystèmes, usages humains et enjeux de conservation.
Accompagner 20 élèves de CM1 CM2 à révéler le potentiel de la forêt environnante!
Aidez 26 élèves de CE2 à réaliser une Aire Terrestre Educative à Lafrançaise et découvrir et protéger la biodiversité de leur quotidien
Les élèves de CP-CE1, CE1-CE2 et CE2 découvrent la nature grâce à leur Aire éducative terrestre du bois de Bel air
Aire terrestre éducative: 36 élèves de sixième découvrent les sciences du programme cycle 3 à travers la gestion d'un terrain mis à disposition par la commune de Jarny.
Faut-il vraiment aller loin pour voyager ? Donnez-nous la chance de prouver le contraire.
Aider les élèves à se reconnecter avec la nature sur leur Aire Terrestre éducative
Observer, imaginer, créer, dire, écrire sur l'ATE de Lathus