Création d’une ATE dans un territoire touristique de montagne
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Explorer, observer, préserver et faire évoluer un site naturel partagé.
Découvrir les spécificités d'aires éducatives différentes de la nôtre et rendre compte de la biodiversité
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.
Mise en place d'une aire éducative terrestre sur Saint-Paul de Fenouillet
Les élèves de 6ème du collège Léopold Sédar Senghor s'investissent dans la préservation des espaces naturels d'Ifs.
Aidez la classe de 6° SEGPA à réaliser son projet d' aire terrestre éducative qui est un petit territoire « naturel » géré de manière participative par les élèves.
Connaître, expérimenter et transmettre les connaissances liées à l'aire marine éducative du collège René CASSIN, voici les objectifs de tous les élèves de 4èmes du collège.
Observer, étudier, faire connaître et protéger ensemble la berge sud de l'étang du Perray-en-Yvelines.
Découvrir et préserver un milieu lagunaire: la roselière.
Aidez les élèves de l'école de Docelles à réaliser leur projet de création d'Aire Terrestre Educative !
La classe de CE2 s'engage dans un projet pour sauvegarder la biodiversité locale.