Réalisation par des élèves de CM1 d'un webdocumentaire sur le Zeppelin, à St André (59), un lieu de culture et de création artistique
Construire le parcours citoyen des élèves en allant à la rencontre des lieux et monuments historiques d'Alsace. Classe transplantée de 4 jours/3 nuits en Alsace dans le cadre du parcours citoyen pour les 49 élèves de CM1 et CM2.
Le monde pélagique se retrouve dans tous nos dessins et nous fait rêver. Nous étudions la biodiversité de notre littoral, mais que se passe-t-il au large?
Mieux connaître la biodiversité aux alentour de l'école afin de la préserver.
Restaurer et protéger la forêt endémique aux portes de notre école
Plantation d'une haie pour aider la biodiversité
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)
"Connaître, vivre et transmettre la MER"
Découvrir et expérimenter pour comprendre, préserver et favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative Lo Plantadis.
Aidez les élèves de la Nouvelle à mieux connaitre et protéger leur environnement.
Explorer et observer l'environnement pour mieux comprendre ce qui influence la ressource en eau.
Découvrir et s'approprier l'environnement d'un ru pour engager l'école dans une réflexion sur le développement durable.
Apprendre et comprendre à travers l'environnement et devenir un véritable acteur de la biodiversité ! Voici le projet de notre classe d'Ulis.
Une aire terrestre éducative pour l'école Robert Doisneau d'Arcisses
Devenir un écocitoyen en protégeant une zone naturelle proche de notre école.