Les élèves de l'Ecole des Montagnols débutent le projet de la mise en place d'une Aire Terrestre Educative. Découvrir, apprendre, protéger et partager: une manière de faire vivre l' EDD.
AME de la ravine Saint Gilles.
Sortie dans la forêt à un kilomètre environ de l'école : une fois par semaine pour les maternelles et toutes les trois semaines pour les élémentaires. Et ceci par tous les temps.
Connaître et sensibiliser à la nature, pour mieux la préserver.
Préservons la nature pour notre futur: Une classe de CM1-CM2 coopère autour d'un projet écocitoyen
Aidez les élèves de 6e à poursuivre le projet ATE des rives du Couesnon à Pontorson, mené depuis 4 ans avec l’association AVRIL.
Aidez les 37 élèves de CE et CM à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative
Connecter 27 écocitoyens à la nature en ville et leur faire prendre conscience de la richesse de la biodiversité et de l'importance de la protéger, de la préserver.
Projet coopératif autour d'un espace naturel en friches afin d'y développer la biodiversité et permettre l'observation de cette faune et flore.
Observer la diversité locale
Les élèves de Chéry partent à la découverte de leur territoire.... et de tous ses habitants: petits, grands, minuscules, nocturnes, ailés et écaillés... Bienvenue à tous!
Soutenez 23 élèves de CM2 pour une immersion pédagogique
Agir pour préserver et enrichir la biodiversité : les élèves de l'école de la Bouverie se transmettent d'une année sur l'autre la responsabilité de la gestion d'un espace naturel proche de l'école.
Faire d'un territoire naturel un espace d'apprentissage, de connaissances, et de préservation, de manière participative, pour 70 élèves de 2 ans à 11 ans.
Retrouver le dehors pour se construire et devenir un éco-citoyen curieux et créatif.
Aider les élèves de l'école du Carla-Bayle à aménager et à donner à voir, partager leur Aire Terrestre Educative pour sensibiliser à la richesse de la biodiversité.