Devenir des écocitoyen en apprenant à connaitre, à protéger et à gérer ensemble un territoire.
Connaître et préserver notre patrimoine naturel et s'engager dans une démarche éco-citoyenne.
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Découvrir le fleuve Seine et sa biodiversité pour mieux les préserver
Aidez 45 élèves du collège de Lacapelle-Marival à créer et gérer leur Aire Terrestre Éducative
Les élèves de l'école Bout des Vergnes partent à la découverte du Caudeau et de ses habitants comme le cincle plongeur.
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
A partir d'un petit point bleu, la mare pédagogique, comprendre que l'eau est indispensable à la vie sur Terre et à son développement d'où ce besoin vital de la préserver.
Les CE2 participent à la création d'une aire terrestre pour préserver la biodiversité non loin de l'école.
Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Notre objectif est de permettre aux enfants de connaître et comprendre les enjeux de la préservation de la nature à travers un dispositif qui initie aux principes de la démocratie.
Aidez 49 élèves du CE2 au CM2 à faire vivre l'aire éducative marine de l'école
ATE école croix de Bar : la biodiversité en actions
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Les élèves de 6ème du Collège Léo Othily de Mana découvrent la faune et la flore de la Mare du Collège et s'organisent pour la protéger.