Des élèves acteurs pour découvrir puis préserver localement un petit bout de nature
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal
En déplacement école du dehors, les élèves ils ont reconnu sous une couverture de filao, un boisd’olive envahi par des espèces exotiques envahissantes. ils souhaitent le libérer.
Poursuivre notre projet Aire Terrestre Éducative au collège
Aidez les élèves de CM1 CM2 à réaliser leur projet de création d'aire terrestre éducative
Devenir acteurs de notre littoral
Etudier la biodiversité d'une zone humide et prendre en photo les animaux qui la traversent.
Des élèves de 6e segpa se voient confier un territoire, l'étudient et le préservent.
Observer, collecter des éléments et étudier l'AME de Bidart. Les élèves étudie l'environnement de l'estran de leur AME pour mieux la connaitre, la comprendre et la protéger.
L'objectifs : utiliser les ressource patrimoniales et naturelles de Saint Martin pour : découvrir, apprendre, agir, partager.
S'approprier un espace naturel proche de l'école dans le but de mettre en place des actions en faveur de la biodiversité.
Les écoliers de La Tremblade partent à la découverte et la préservation de leur milieu littoral
Créer une ATE pour étudier, connaître notre environnement, favoriser la biodiversité et sensibiliser chacun à sa préservation.
Une pédagogie de projets pluridisciplinaires en lien avec son territoire et au fil des saisons
Les élèves de CM1 de l'Ecole Clémenceau à Mèze s'engagent à la protection de la lagune de Thau !