Les élèves explorateurs et protecteurs de la diversité des Grands- Fonds
Découverte et étude de la biodiversité du parc des buissons
partir à la découverte de la biodiversité de notre village
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Une AME à deux pas de l'école et du village pour mieux connaître, protéger et faire connaître son environnement proche.
Découvrir la biodiversité du Trieux
Création d'un espace d'études scientifique et des animations autour d'une aire naturelle en lien avec l'environnement local (Cévennes)
Les élèves de l’école Jacques Brel de Canéjan (classe de CM1/CM2 de M MAHEU) se sont engagés dans la gestion d’une zone naturelle autour de l’Eau Bourde, proche de leur établissement scolaire.
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.
La biodiversité à l'école
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier
Les élèves à la découverte de leur environnement
Les éco-délégués du collège Jean Zay de VERNEUIL SUR SEINE vont étudier un écosystème forestier près du collège, lieu dont ils vont découvrir tous les secrets.