“Découvrir pour mieux chérir, comprendre pour mieux transmettre”, l'aventure passée, présente et future des CM de Saint Martin Vésubie.
Labellisée en 2024 par l'OFB, l'ATE de l'école primaire de Caylus souhaite poursuivre cette démarche d'éducation aux enjeux environnementaux.
Connaître son environnement proche, être dans une démarche citoyenne, co-gestion d'un espace naturelle
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
Les élèves de Peyrolles protègent l'environnement et la biodiversité
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Partir à la découverte de la biodiversité locale et la préserver.
Les élèves de l'école de Saint Hilaire Peyroux souhaitent mettre en place une ATE sur un chemin public situé à proximité de leur école.
Découvrir la biodiversité proche de l'école, mieux la connaitre pour mieux en parler et la préserver !
Permettre aux élèves de 6ème d'être éco-citoyens en découvrant et aménageant un terrain.
La création d'une ATE avec des élèves de 5ème Segpa : faire la classe en dehors et apprendre d'une manière différente.
Continuer à développer la biodiversité sur notre Aire Terrestre Éducative pour qu'elle soit un support pour nos apprentissages
Les élèves vont identifier des objectifs de préservation ou de développement du patrimoine naturel ou culturel à atteindre, et des actions à mettre en œuvre pour y répondre.
Explorer et découvrir la zone humide située derrière l'école pour mieux la comprendre et la protéger.
Faire découvrir et sensibiliser les élèves à la biodiversité à proximité de l'école.
Découvrir, observer et protéger un espace proche de l'école.