Étude de la biodiversité locale à travers la création d'une ATE sur la voie verte longeant l'école
30 élèves du CP au CM2 préservent une mare à Frémécourt.
Découvrir une rivière sauvage, la Leyre, et contribuer à sa protection et au partage de sa connaissance.
Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
Après deux ans de sommeil (autres projets, conditions météorologiques très défavorables), nous souhaitons réveiller notre AME, poursuivre les actions entamées et en mener de nouvelles avec MAEWAN.
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 vont gérer de manière participative un petit territoire naturel proche de l'école.
"Une aire maritime éducative à Saint Jean le Thomas", les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de protection du milieu marin.
Etudier de notre aire fluviale éducative
La découverte et l'étude du patrimoine local, de la faune et la flore du site du pigeonnier.
Questionner les relations des sociétés avec leur environnement : comprendre l'équilibre fragile d'un littoral attractif aux enjeux multiples (biodiversité, activités humaines, érosion).
Découverte, sensibilisation et protection d'espaces naturels à proximité du collège.
Découvrir la biodiversité du Trieux
Deux classes de cycle 3 construisent une aire éducative marine à la plage de Saint-Martin-en-Campagne.
Les élèves de l'école se rendent sur leur AME Raguenes pour étudier le sujet qu'ils ont choisi lors du conseil de la mer de chaque classe.
Etudier, protéger et valoriser une zone naturelle, en lien avec les programmes d'enseignement de Seconde avec une classe de 30 élèves environ.