Des élèves mobilisés en faveur de la biodiversité locale
créer une ruche pour la biodiversité
Les élève découvrent l'écosystème fluvial, spécificité de leur lieu de vie et en comprennent les enjeux environnementaux, dans le cadre d'une démarche active et collaborative de manière empirique.
Investir une petite parcelle de terrain pour en faire une Aire terrestre éducative dont la gestion sera confiée aux élèves.
Découverte scientifique et présentation sensible de l'estran entre deux marées
Sensibiliser les élèves à la protection de la nature en les engageant dans l'observation de la faune et la plantation d'une haie qui favorise la biodiversité.
Découvrir, connaître le vivant et s'engager pour sa préservation
Favoriser la connaissance et la préservation d'un petit terrain à travers une approche participative de gestion d'un bien commun
Apprendre à observer son environnement proche et à le préserver par un engagement collectif et éco-citoyen
Découvrir la biodiversité et l'importance de la protéger
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Les élèves participant à ce projet collaboratif gèrent une Aire Marine Educative. Grâce à cela ils travaillent de nombreuses compétences du programme scolaire (EMC, production d'écrit, sciences...).
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Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.
Découvrir la biodiversité au sein d'une Aire terrestre éducative en CE2, CM1, CM2
Découvrir la biodiversité d'un lieu proche de l'école à Saint Loup sur Semouse.