Explorer, prendre soin et communiquer autour d'une zone naturelle à proximité du collège
Développer la biodiversité sur un terrain communal : "la nature prend vie"
Créer une ATE à l'école de Moyrazès
Protéger et transmettre la mer: ouverture aux personnes porteuses de handicap
Les élèves de 6° créent une Aire Terrestre Educative, un lieu où la nature et l'éducation se rencontrent.
Les élèves du lycée vont découvrir la biodiversité et l'histoire d'une zone se trouvant dans leur environnement proche.
Les éco-délégués du lycée s'engagent à préserver un petit espace du littoral Malouin.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Gérer, développer et partager démocratiquement l'école du dehors aux autres usagers. 53 CM transforment leur école du dehors en aire terrestre éducative.
S'engager ensemble, dans un projet éco-citoyen pour étudier et préserver la biodiversité.
Nous souhaitons découvrir la biodiversité qui nous entoure, observer les interactions entre les êtres vivants afin de devenir des citoyens responasbles et respectueux de l'environnement.
Découvrir et protéger notre environnement proche
Les mains dans le sable et les pieds dans l'eau
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.
Découvrir, protéger et valoriser la biodiversité de notre village au fil des saisons
Une classe de Cycle 2 au croisement des rivières : comprendre, aimer, apprendre et protéger le réseau fluvial au sein du village de Nant, avec tous ses habitants.