Une classe de la Rosière part à la découverte d'un site fluvial afin d'être sensibilisée à sa biodiversité et de le préserver.
Découvrir les spécificités écologiques de ce coteau calcaire.
Découvrir, apprendre, vivre et préserver les milieux naturels terrestres en immersion dans l'environnement.
"Une aire maritime éducative à Saint Jean le Thomas", les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans un projet pédagogique et éco-citoyen de connaissance et de protection du milieu marin.
Découvrir et protéger la biodiversité proche du collège au sein du quartier de Beaubreuil.
A Agde, des élèves de CM2 s'investissent en faveur de la biodiversité !
Découvrir, respecter et protéger la biodiversité à Ti Kuzhet
S'approprier un espace terrestre et le transformer en aire éducative
Étude de la biodiversité locale à travers la création d'une ATE sur la voie verte longeant l'école
Connaitre et protéger la biodiversité et en particulier les oiseaux avec le Parc du Queyras, mais aussi inspirer une nouvelle vague en devenant acteurs et décideurs pour l'environnement
Connaitre et préserver un point de l'Ellé au sein d'une aire Fluviale Éducative
Créer, découvrir, gérer et améliorer notre Aire Fluviale Educative
Découvrir et mener des actions en faveur de la biodiversité, gérer l'AME de manière participative, communiquer auprès du public, des parents, de la municipalité, impliquer des acteurs locaux
Mettre en place des corridors écologiques (trame noire ou bien trame sans pollution) afin de permettre aux espèces animales des conditions de circulations en adéquation avec leur cycle de vie .
Un espace naturel riche et varié géré et aménager par les élèves.
Projet aire terrestre éducative du collège Stendhal