Un espace de biodiversité géré par les élèves dans leur quartier des Courlis
De la Petite Section au CM2, les 66 élèves vont s'approprier une parcelle de forêt communale : l'étudier, en faire un support d'apprentissage et la valoriser.
Valoriser notre zone humide en créant en volume les animaux qui y vivent.
Construire son éco-citoyenneté en gérant un petit territoire proche de l'école.
Connaitre et préserver son patrimoine naturel et s'engager dans une démarche citoyenne
les jeunes pousses préparent l'avenir de l'arche de la biodiversité
Les élèves à la découverte de leur environnement
Les élèves de CE2 et du dispositif ULIS s'approprient leur environnement pour apprendre à le protéger.
découverte du littoral et de sa préservation, prise de conscience qu’il faut concilier les différentes activités présentes tout en le préservant
Les élèves de CM gèrent un territoire sensible proche de l'école pour le protéger, ils deviennent écocitoyens et apprennent l'importance de la biodiversité.
Les élèves de CM1 de l'école élémentaire de la Saline les Bains gèrent une aire marine éducative sur le littoral.
Renaturer et permettre à la biodiversité locale de s'épanouir grâce à la plantation d'une haie sur notre aire éducative.
Aidons les élèves du collège Jules Verne du Pouliguen à découvrir et protéger la biodiversité de la plage du Guec.
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Explorer une autre manière d’apprendre avec l’aire terrestre éducative : « Le verger du hameau de l’Evre"