Des élèves de CM2 gèrent un espace pour développer et préserver la biodiversité.
Les élèves de CE2 CM1 CM2 découvrent la notion de préservation d'un espace naturel et développent autonomie et engagement collectif
Protéger et transmettre la mer: ouverture aux personnes porteuses de handicap
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Aire Terrestre Educative "La forêt magique des hauteluciens"
Connaître, vivre et transmettre l’aire marine éducative de Port Hue
Les éco-délégués souhaitent transformer un espace colonisé par des espèces exotiques envahissantes en un lieu de repos et d'informations sur les problématiques environnementales à la Réunion.
Les élèves de l'école de Gabian œuvrent pour la préservation des bords de la Thongue
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Imaginer et créer des nichoirs à hirondelle pour protéger cette espèce en danger. Communiquer en rencontrant les acteurs locaux et en utilisant les médias pour favoriser la biodiversité.
Découverte de la biodiversité du ruisseau et des enjeux qui y sont liés
développer et faire vivre notre projet d'Aire éducative Terrestre
Découvrir, étudier et comprendre les espèces marines vivant sur l'AME
Projet des CM1-CM2
Une zone nature gérée par les CM1 de Mme Couteau-Potier