Connaitre son environnement proche pour mieux le comprendre et le préserver
La mare de Marcel
Les élèves de Robert-Magny à la découverte de la biodiversité.
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Découvrir, étudier et gérer un espace naturel à proximité de notre école de l'Ile Verte. Les 53 élèves de CM2 partent à la découverte de la faune et de la flore et apprennent à les protéger.
Les élèves approfondissent leurs connaissances ornithologiques et envisagent de faciliter l'observation des oiseaux via la construction d'un nouvel observatoire
Découverte de l'environnement forestier du Jura (et du monde)
Connaitre, faire connaitre et protéger la biodiversité sur notre aire et ailleurs.
Reconnecter les élèves à la nature et favoriser la connaissance et la préservation des milieux et de la culture. 60 élèves de Marsannay de 3 à 10 ans se mobilisent.
Découvrir un espace naturel sensible de notre commune, l'investir et le partager durablement.
Renaturation d'un espace dégradé
Devenir acteurs de notre littoral
Préserver un lieu d'expérimentation pédagogique où les élèves apprendront en agissant sur leur environnement.
Connaître (acquisition de connaissances), vivre (découverte du territoire et ses acteurs) et transmettre (transmission des savoirs et gestion) d'un patrimoine commun préservé.
Création d'une ATE autour de notre école