La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Permettre aux élèves des 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de la Calandreta de Mèze de poursuivre la gestion de leur aire terrestre éducative de façon participative afin de préserver le patrimoine naturel e
Découvrir et exploiter la biodiversité d'un site afin de construire activement des apprentissages en sciences et dans les autres domaines.
Le Brice est la rivière qui passe derrière notre école. L'objectif est que les 50 élèves de l'école étudient et préservent leur environnement naturel proche.
Aidons les élèves du collège Jules Verne du Pouliguen à découvrir et protéger la biodiversité de la plage du Guec.
Un projet collectif et écocitoyen pour apprendre à connaître un petit bout de territoire proche du collège, découvrir les espèces qui y vivent, en prendre soin et y favoriser la biodiversité !
Transformer une mare naturelle en mare à visée pédagogique à destinations des écoles, collèges et lycées du secteur
Apprendre et comprendre à travers l'environnement et devenir un véritable acteur de la biodiversité ! Voici le projet de notre classe d'Ulis.
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron
Mieux connaître les choses qui nous entourent, c'est un bon début pour avoir envie de les protéger.
Les enfants étudient et protègent la biodiversité d'une parcelle sur la commune de Mireval !
Découvrir et protéger notre environnement proche
Apprendre à observer, connaître, aimer et protéger notre Aire Terrestre Éducative.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Tonnay Boutonne
La Méditerranée, mieux la connaître pour mieux la préserver
L'AME du Grand îlet a pour objectif principal de sensibiliser les jeunes à la protection et à la gestion durable de la biodiversité marine à travers une approche participative et éducative.
Les élèves de cycle 3 de Marchaux poursuivent l'aventure de l'Aire Terrestre Educative avec des projets plein les cartons !