La plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale
Découvrir la biodiversité du Trieux
La biodiversité dans le creux de nos mains
Découvrir, réfléchir et devenir acteur.trice de son environnement proche.
Comprendre le monde qui nous entoure pour pouvoir mieux le protéger.
Le réchauffement climatique et les littoraux rochelais, réunionnais et méditerranéens
À seulement quelques minutes à vélo de l'école du Paradou, la réserve offre un lieu d'exploration idéal pour expérimenter la citoyenneté et la découvert du patrimoine naturel remarquable de l'Îlon.
Investir une petite parcelle de terrain pour en faire une Aire terrestre éducative dont la gestion sera confiée aux élèves.
Une Aire Terrestre pour explorer la faune et la flore de notre environnement proche dans une démarche de préservation de la Nature.
Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
Faire découvrir et sensibiliser les enfants à la biodiversité proche de leur école.
Les élèves de CM réhabilitent l'ancienne carrière de La Madeleine afin d'y créer un espace "forêt - verger - jardin pédagogique".
Gestion d'une Aire Marine Educative , 56 élèves de CM1 et CM2 observent, comprennent le milieu marin et agissent en faveur de la protection de la mer Méditerranée et du littoral cannois.
Se sensibiliser à la protection d'un milieu littoral et marin proche de leur lieu de vie: les élèves deviendront des "gestionnaires" d'une zone maritime
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
Les élèves de cycle 3 apprennent à observer le vivant pour mieux le protéger et pour mieux sensibiliser les habitants.
L'objectif de cette ATE est de reconnecter les enfants à la nature et de les faire réfléchir sur le lien qui nous unit à elle afin de mieux la protéger.