La classe de CM1-CM2 de l'école du Centre ville de Concarneau s'est lancée dans la gestion d'une Aire Marine Educative. Il s'agit d'apprendre, de partager, de protéger la plage toute proche de l'école
Préserver et observer la biodiversité de leur cadre de vie ! Les élèves de CM1-CM2 s'engagent dans des actions et aménagements depuis deux ans!
Construire son éco-citoyenneté et observer la nature sur un territoire près de l'école.
Aidez les élèves de CM1-CM2 à financer la poursuite de l'ATE.
Aidez les élèves de la classe des cm1/cm2 à découvrir la nature dans la ville!
Soutenez l'action des CM2 de l'école Harel de la Noë pour préserver la biodiversité de leur ATE
Coopérer pour convenir d'une gestion écoresponsable du zone non exploitée du collège.
Projet environnemental et inclusif au service de la biodiversité
Aidez les élèves de l'école Azelvandre de Frambouhans à financer leur projet d'Aire Terrestre Éducative ( gestion d'un espace naturel, réalisations en faveur de la biodiversité...)
Permettre à leurs successeurs de pouvoir poursuivre le projet de l'Aire Terrestre Éducative de Léon, pour étudier, connaître et protéger leur environnement, c'est le défi des CM1-CM2.
Découvrir, faire vivre et partager la biodiversité de notre quartier
Les CM2 de l'école de Mens veulent poursuivre les actions sur l'ATE: choisir des thèmes de travail; faire l'inventaire des espèces, rencontrer et partager leur connaissance avec d'autres classes ...
Une classe de l'école élémentaire du Vigenal devient référente nature pour l'école en élaborant, entretenant et valorisant une aire terrestre éducative sur une zone attenante à l'école.
Etude et protection des abords d'un petit affluent de la Loire en milieu urbain par les 31 élèves du CM2 d'Harouys (Nantes).
Etudier et protéger une zone proche du collège. Chaque année: une classe fait évoluer le projet.