Un projet pédagogique et écocitoyen
Les élèves de CE2/CM1 développent la biodiversité autour de leur école. Ils prennent des décisions de manière citoyenne au sein des conseil de la terre.
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
Apprendre différemment en découvrant et en protégeant un espace naturel de notre commune.
LE crappa : terre d'accueil de la faune et de la flore
Education à l'environnement et à la biodiversité pour mieux respecter la planète !
Développer notre Aire Terrestre Éducative
Agir positivement sur le climat scolaire en développant à l’école du dehors et en travaillant concrètement sur des compétences scientifiques et géographiques à travers la coopération et les échanges.
Etudier, connaître et protéger la nature : sur le chemin du jardin que les élèves de la calandreta de St Girons empruntent chaque semaine
Le projet d'Aire terrestre éducative vise à développer la découverte de la biodiversité, la pédagogie de projet et la sensibilisation à l'environnement des élèves. Il se prolonge par l'école dehors.
De la ravine de l'Ermitage au lagon : les enjeux de la protection d'un écosystème sensible, situé entre rivière et océan.
Renaturation d'un espace dégradé
Une aire éducative pour la biodiversité.
Des élèves éco-citoyens et scientifiques qui agissent durablement pour la protection des lagons et récifs coralliens.
45 élèves écocitoyens découvrent et font connaitre la bioversité locale!