Découvrir la biodiversité au sein d'une Aire terrestre éducative en CE2, CM1, CM2
Créer une ATE à l'école de Moyrazès
Les élèves de l'Ancienne Mairie font perdurer leur ATE!
Echanger, observer, comparer et enrichir ses connaissances : les élèves d'Arleuf et de Dommartin correspondent avec une Aire Marine Educative au Havre.
Projet d'une classe de 6e du collège Daudet pour découvrir le milieu naturel local, apprendre à reconnaitre la biodiversité et penser comment les protéger et les faire vivre ensemble
Développement et préservation de la biodiversité , suivi de la population et recensement d'une espèce protégée ( Sérapia)
Protection de l'embouchure de la Grande Rivière par les élèves de CM1 de l'école de Cousinière à Vieux-Habitants en Guadeloupe.
Observer, étudier, protéger la biodiversité à proximité de l'école, réaliser un suivi et prendre conscience de son rôle de citoyen.
Vivre la biodiversité pour devenir des citoyens responsables.
Les CM2 ont participé au projet de la zone humide du Parc de Pombonne de la ville. Ils ont souhaité améliorer cette zone (inaccessible au public) pour protéger et accueillir des espèces.
Connaissance et préservation de l'environnement proche à travers notre aire marine éducative
Les élèves de Neuvy-en-Sullias deviennent des écocitoyens en gérant une Aire Terrestre Éducative pour maintenir la biodiversité locale.
Devenir acteurs et ambassadeurs de la protection de la biodiversité de notre littoral
Des élèves acteurs de leurs apprentissages et de la préservation de leur littoral.
Entre nature et culture, entre utilisation et préservation d'un milieu naturel anthropisé.
Sensibiliser 60 élèves à la biodiversité tout en enrichissant le patrimoine naturel de l'école