Observer, découvrir, apprendre à connaitre pour agir et protéger un espace naturel.
ATE-Au coeur des Marais - Les élèves de 4eme découvrent un des écosystèmes caractéristiques de l'île d'Oléron : les marais et s'investissent pour sa protection et faire connaître ses caractéristiques
Faciliter l'interaction entre les jeunes du DITEP et le milieu ordinaire en utilisant le levier de l'entrée scientifique et la mise en place de conseils eco-citoyens
Une zone "nature" au cœur de la ville
Découvrir la biodiversité du site et mettre en oeuvre un projet en faveur de la nature.
Aire Marine Educative plage de la Comtesse à Saint-Quay-Portrieux
30 élèves du CP au CM2 préservent une mare à Frémécourt.
L'ensemble des élèves de l'école René Daniel désire poursuivre les actions sur leur AME: être acteur des choix des thèmes de tavail; faire des inventaires naturalistes, partager leur connaissance, ...
Aire terrestre Educative
Une aire éducative le long de l'Artière avec les élèves de 6e
Nous sommes une classe de 6e du Collège Jean-Claude Dauphin à Nonancourt. Nous sommes très motivés pour continuer ce projet d'Aire Terrestre Educative sur les Côtes de l'Estrée à Muzy.
Gérer une parcelle communale de façon à créer les conditions favorables à l'implantation et à la préservation d'un maximum d'espèces animales et végétales
Connaître, vivre et transmettre
Découvrir, étudier et préserver la biodiversité d'une zone forestière proche de l'école.
Préserver la biodiversité de notre littoral.
Les enfants étudient et protègent la biodiversité d'une parcelle sur la commune de Mireval !