Construire son éco-citoyenneté en gérant un petit territoire proche de l'école.
Découvrir, préserver notre environnement proche tout en apprenant à gérer de manière participative un espace vert et sa biodiversité : devenir des écocitoyens avertis.
Participer à un projet de développement durable de la classe de CM1/CM2 de Saint-Arnoult
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder les écosystèmes sont les priorités des élèves.
S'approprier un espace naturel à Perpignan, questionner la biodiversité et l'impact des actions des humains, l'adaptation des végétaux aux changements climatiques.
Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
Permettre aux cinquièmes du collège de Lacanau de se reconnecter à la nature
Des élèves mobilisés en faveur de la biodiversité locale
Tisser des liens à la nature, apprendre à se connecter au(x) vivant(s) à travers des expériences sensibles dans les arbres et se doter de moyens d’agir ensemble pour la préservation de la biodiversité
Aidez les élèves de Sapois à partir à la recherche de la tribu des Menos rupts.
Découvrir tout un territoire naturel et habité depuis une petite île fluviale et faire ensemble des choix d'actions de protection de la nature.
Afin de poursuivre les actions menées sur leur AME depuis 2021, les élèves de l'école de Lanriec se mobilisent pour protéger leur en vironnement.
Aidez les élèves de cycle 3 à réaliser leur projet d'aire éducative marine !
Etudier la faune et la flore de la mare, un écosystème proche de l'établissement pour la valoriser.
Apprendre de et dans la nature !