Certains projets ont besoin d'un appui renforcé pour atteindre leurs objectifs.
Ils sont issus d’écoles et collèges en réseau d'éducation prioritaire (REP et REP +), de lycées professionnels,
d’établissements isolés géographiquement, et/ou visent à l’inclusion scolaire.
Pour leur faire la Courte Échelle, soutenez-les, faites les connaître !
Ils sont engagés dans le programme Courte Échelle
A la découverte des oiseaux (mode de vie, nourriture, habitat, traces...)
Les JOP racontés aux enfants par les enfants
EPS et citoyenneté
Danse inclusive ULIS-CM1-CM2 : la danse au service de l'inclusion et des apprentissages.
Découvrir et explorer une nouvelle région, ses paysages, sa culture, son patrimoine.
pour le RPI Chavroches Treteau Cindré
A la rencontre de l'environnement culturel et historique des sites de la Provence romaine
Séjour pédagogique à visée linguistique, culturelle et sportive.
Découvrir un environnement lointain : la faune, la flore, les paysages et les espaces littoraux. Vivre ensemble, petits et grands, pour développer l'autonomie de chacun.
Les élèves du RPI Bocquegney-Gorhey-Hennecourt à la découverte du milieu marin
Nous voulons favoriser la biodiversité sur notre aire terrestre éducative, et réduire nos gaspillages d’eau potable au collège pour protéger la ressource en eau et garantir sa qualité.
Mise en valeur du patrimoine de la ville de Mirambeau par les élèves de la Mini Entreprise : entreprendre pour apprendre et parcourir pour découvrir !
Une semaine sportive pour les élèves de CM2
Les 30 élèves de Cm2 de l'école Cézanne Renoir d'Angoulême partent à la découverte de la montagne à Saint Lary.
Les élèves de troisième du collège Jean Dasté à la découverte des richesses artistiques, architecturales et urbanistiques de Paris.