Découvrir l'autre, sa culture, co-concevoir des créations artistiques en prenant en compte la plus value de l'autre. 24 jeunes français et québecois s'invitent mutuellement dans leur pays
Entre Marseille et Athènes, faire le pont entre deux cultures.
Toutes les classes de l'école coopèrent pour réaliser un spectacle artistique sur le feuilleton d'Hermès en mélangeant les arts du son, les arts visuels, les arts du spectacle vivant.
Découvrir le patrimoine architectural et artistique de Paris et créer des souvenirs communs qui renforceront la cohésion du groupe.
Sur le thème de la Fraternité, la tolérance et l’inter-culturalité
Concevoir, créer, réaliser et réfléchir un spectacle musical dans le Paris de la Belle Epoque aux Années folles.
Travailler les émotions à travers l'art sous toutes ses formes: musique, arts plastiques, littérature... à travers la réalisation d'un spectacle, d'un album et d'un voyage à la découverte de Paris.
Visiter, Découvrir et Vivre les légendes du roi Arthur en Bretagne.
Théâtre et chorale chorégraphiée en français, espagnol, anglais et langue des signes. 40 élèves du collège Paul Eluard montent sur scène pour briller devant leurs parents.
930 élèves de 9 écoles de Cergy se réunissent afin de partager un moment musical et dansé, notamment autour du répertoire d'un artiste présent et présentant lui-même son concert.
enrichir ses connaissances du patrimoine littéraire, historique et régional donner du sens aux apprentissages :visiter les lieux de vie réels de Jules Verne, s'imaginer à son époque vivre ensemble
« Une destination n'est jamais un lieu, mais une nouvelle façon de voir les choses. » HM
Les élèves et les résidents du village-retraite montent et jouent une pièce de théâtre autour de contes détournés.
Réalisation d'une comédie musicale circassienne et édition d'un livre à toucher.
Découvrir des sites antiques gallo-romains et des musées archéologiques
Faire rentrer la culture au lycée et permettre aux élèves d'assurer le show!