Découverte du cirque et création d'un spectacle sous chapiteau pour les enfants de l'école André Cravatte de Perrusson.
Art et citoyenneté: Un spectacle international pour nos élèves!
Création d'un bas relief : 113 élèves sculptent ensemble un bas-relief pour créer une œuvre d'art sous le préau.
Apprivoisons la "différence" grâce à la lecture de jeunesse et l'improvisation théâtrale pour les 55 élèves de CM1/CM2 de l'école Georges Lévy
Un orchestre de percussions dans une école du Réseau d’Education Prioritaire de Brest
Les 85 élèves découvriront et pratiqueront le cirque au travers d'un thème commun : l'art sous toutes ses formes, durant l'année 2024/2025
Rencontrer des résidents de l'EHPAD autour d'un goûter et un concert chorale d'élèves, puis publier leur histoire sous forme de récits biographique ou graphique, en français et en espagnol.
Les élèves de CM1 CM2 découvrent la période de la résistance à travers la réalisation de l'Opéra "Mademoiselle Louise et l'aviateur allié"
Amener des enfants autistes à côtoyer des animaux afin de favoriser l'échange et développer le lien social ainsi que de multiples compétences.
Eveiller nos élèves aux formes artistiques et culturelles à partir de leur environnement quotidien
Univers sonore et école du dehors : invention d'un conte musical à quatre classes.
Utiliser des procédés chorégraphiques pour exprimer des émotions, des actions... (en rapport avec l’histoire) en vue d'élaborer une restitution devant les parents.
Inviter une comédienne à l'école pour aider les élèves à mettre en voix leurs poèmes et les offrir à l'occasion du Printemps des poètes
Les élèves de CP, CE1 et CE2 vont s'impliquer dans un projet collectif et coopératif pour rendre leur cadre de vie plus agréable tout en découvrant une nouvelle pratique artistique.
Développer les pratiques culturelles