BATUCADA À PONTA

Un orchestre de percussions dans une école du Réseau d’Education Prioritaire de Brest

Qui sommes-nous ?

Nous sommes 45 élèves de CM2 ( deux classes ) de l’école Pen ar Streat, située dans le quartier de Pontanezen, à Brest.

Le projet pédagogique

Pour la quatrième année consécutive, les classes de CM2 de notre école font partie d'une batucada : c'est un ensemble de musiciens qui jouent des percussions brésiliennes.

Cette année, nous sommes enfin en CM2, c'est à notre tour de participer à cette batucada !

septembre - octobre 2024

Après avoir découvert et essayé les différents instruments ( les surdos, les tamborims, les agogos, les ganzas et les caixas ), chacun a choisi le sien.

novembre - décembre 2024

Maintenant, nous commençons à apprendre les deux premiers morceaux, en reproduisant et mémorisant des motifs rythmiques, en apprenant à jouer ensemble, en créant et en mémorisant de petites chorégraphies.

janvier - juin 2025

Nous espérons continuer à progresser, apprendre deux morceaux supplémentaires, et ainsi pouvoir nous produire lors de diverses manifestations dans le quartier, dans la ville et même aux alentours : défilé pour le carnaval, fête au centre-ville en avril, concert à l'école en juin, etc.

L’intervenant ( musicien professionnel ) nous apporte son expertise :

- création des morceaux

- apprentissage des techniques instrumentales et aide à la mémorisation

- direction de l’ensemble

Notre projet a plusieurs objectifs :

- offrir un enseignement musical ouvert à tous, gratuit

- développer la concentration des élèves, leur coopération, leur cohésion

- valoriser l'image de notre quartier

- proposer une aventure collective, de vivre ensemble ( car la batucada des CM2 se produit avec un groupe de parents volontaires et d'anciens élèves devenus collégiens )

Depuis le début, notre projet est reconnu et soutenu par différents partenaires :

- le département sociologie de l'Université de Bretagne Occidentale en évalue son intérêt

- la fondation Crédit Agricole

- la fondation Culture et Diversité qui a pour mission de favoriser l'accès aux arts et à la culture pour les jeunes issus de milieux modestes ( Notre batucada a été finaliste du prix de l'audace artistique et culturelle ! )

Pourquoi avons-nous besoin de vous ?

Il serait dommage que la cinquantaine d'instruments achetés en 2021 ( pour un montant total de 6080 € ) restent au placard !

Depuis trois ans, l'école a réussi à trouver le budget nécessaire au financement de ce projet dont le coût annuel s'élève à 12000 € :

- une séance hebdomadaire, pour chacune des classes de CM2 ( le vendredi après-midi, sur le temps scolaire ) = 7000 €

- une séance hebdomadaire pour les parents volontaires et les anciens élèves devenus collégiens ( le mardi soir, en partenariat avec le centre social ) = 3500 €

A ceci, il faut ajouter la présence du musicien pour les concerts et le budget nécessaire à l'entretien des instruments.

Les cours du mardi soir ( pour les adultes et les collégiens ) sont financés jusqu'à juin 2025.

Mais, malheureusement, pour les élèves de CM2, la recherche d'un financement complémentaire afin de terminer l'année scolaire n'a pas abouti.

Le projet s'arrêtera donc pour nous à la fin du premier trimestre ! Et notre cohorte de CM2 ne bénéficiera donc pas d'un nombre de séances suffisant pour maîtriser les morceaux et pouvoir se produire lors des différents défilés.

L'objectif minimum de 1500 € nous permettra de financer une séance hebdomadaire ( pour chacune des classes de CM2 ) jusqu'à la fin du deuxième trimestre

L'objectif optimum de 5000 € nous permettra de financer une séance hebdomadaire ( pour chacune des classes de CM2 ) jusqu'à la fin de l'année scolaire+ d'assurer la présence de l'intervenant lors des concerts de fin d'année + d'avoir le budget nécessaire à l'entretien des instruments ( rachat de peaux et de baguettes )

En conclusion

Aidez-nous à poursuivre ce projet qui fait rayonner notre école depuis quelques années !

La présentation et le contenu de cette page ont été élaborés par et sous la responsabilité du porteur de projet et de ses élèves. Un texte de présentation, s'il est original, est protégé par le droit d'auteur

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