Les élèves de 6ème vont découvrir la faune et la flore du milieu littoral mais aussi les différentes activités et acteurs associés à ce milieu pendant 2 années scolaires.
Concevoir et faire vivre une Aire Terrestre Educative proche de l'école de Saliès.
Les collégiens de Petit-Canal explorent une mare de Gros Cap
Continuer à développer la biodiversité sur notre Aire Terrestre Éducative pour qu'elle soit un support pour nos apprentissages
Mieux connaître notre environnement pour mieux le protéger.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Découvrir tout un territoire naturel et habité depuis une petite île fluviale et faire ensemble des choix d'actions de protection de la nature.
Découvrir et préserver un milieu lagunaire: la roselière.
Pour la sauvegarde de nos zones humides : l'étang du futur géré par les élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 de l'école de la Chaussée Tirancourt
La médiation nature proposée vise, en première intention, à engendrer le plaisir de fréquenter l'école, à donner du sens et un élan pédagogique et à construire une culture de la nature.
Nager en mer et faire découvrir notre AME.
Étudier et protéger une aire marine
Adopter un comportement éco-citoyen pour découvrir , apprendre et protéger la biodiversité de ma commune.
Réalisation d'une fresque qui valorise et regroupe les trois thématiques travaillées au cours de l'année 2025/2026 .
Labellisée en 2024 par l'OFB, l'ATE de l'école primaire de Caylus souhaite poursuivre cette démarche d'éducation aux enjeux environnementaux.
Découvrir la biodiversité marine