Aidez-nous à faire vivre notre Aire Marine Éducative
La classe des CM1-CM2 vont découvrir des lieux de la commune pour en choisir un qu'ils géreront.
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
Les CM de l'école Goscinny de Cléon se lancent dans l'observation des espaces naturels de leur ville pour un projet, tisseur de liens, sensibilisant les habitants à la nature environnante.
Aider les élèves de CM1 et CM2 à découvrir leur aire terrestre éducative sur Amancey
Les eco-delegues du collège engagés dans la gestion d'une zone humide. Aidez-les à se former sur les enjeux de protection des zones humides et à l'aménager pour qu'elle devienne fonctionnelle.
Les élèves pourraient découvrir et apprendre à connaitre la biodiversité de leur environnement proche.
Aidez 26 élèves de CM2 à réaliser une aire éducative terrestre dans leur commune et à préserver la biodiversité locale.
aider une classe de CE2 CM1 CM2 à connaitre, comparer les différentes biodiversités, cultures de 2 écoles respectives du Pays Basque et de la Guyane, de 2 fleuves: l'Adour et le Maroni
Aider les élèves de Sainte-Tulle à améliorer le cadre de vie de leur commune !
Rendre les élèves de 6e acteur de leur environnement, ils choisiront leur sujet d étude au sein de l'AME.
Devenir un acteur-protecteur du monde qui nous entoure...
Création d'une ATE en classe multiniveaux afin de faire participer les élèves à la préservation de la biodiversité, de les connecter à la nature et leur faire comprendre les enjeux de sa préservation.
Devenir des citoyens engagés en classe de CAP menuiserie
Accompagner les élèves pour les aider à devenir des éco-citoyens responsables et connaissant mieux leur territoire et sa biodiversité.
Engager les élèves dans la préservation de leur patrimoine naturel local