ATE du Bois des Pins

Nous sommes 21 élèves de CE2 CM1 CM2 du RPI du Bois des Pins.

Depuis deux ans, nous découvrons notre environnement proche en faisant régulièrement des sorties en forêt avec notre maitresse, des animateurs natures et des parents d'élèves. 

Nous sommes engagés dans le projet de création d'une Aire Terrestre Educative afin de découvrir et protéger la biodiversité autour de notre école.

Nous pourrons grâce à votre aide, découvrir, observer, connaitre, aimer, un petit bout de notre territoire et ainsi, mieux le protéger avec l'aide de Myriam (animatrice).

Notre projet va durer au moins deux années scolaires. Les CM2 pourront transmettre le flambeau en fin d'année aux futurs CE2 qui rejoindront la classe l'an prochain!

Fin 2024, nous allons sélectionner ensemble avec l'aide de notre maitresse, une parcelle qui sera adaptée à notre projet en fonction des parcelles possibles, proposées par la mairie.

De janvier à juin, nous pourrons ensuite l'étudier avec l'aide de Myriam (espèces présentes,végétales, animales...) au travers de sorties régulières, y mener des actions pour encourager la préservation de la biodiversité qui s'y trouve.

Nous rédigerons régulièrement des articles pour les bulletins communaux afin de faire part de nos découvertes.

En fin d'année, nous pourrons présenter nos activités de l'année aux familles, aux autres classes, aux municipalités, aux donateurs... lors d'un temps de restitution.

Lors de cette présentation, une passation sera organisée avec les élèves de cycle 2, futurs élèves de l'ATE pour la deuxième année de mise en place.

Cette année, le PNRL sera notre structure accompagnatrice.

Son rôle est important car elle va apporter ses compétences, connaissances au projet.

Myriam et Tiphaine, notre maitresse, vont travailler en binôme au service des élèves et de leurs envies, besoins pour faire grandir leur connaissance de la nature.

L'objectif optimum de 1000 € nous permettra - d'acheter un complément de matériel pour nos projets - de financer d'autres animations ponctuelles par des intervenants spécialistes d'autres associations ou structures - de compléter l'approche scientifique avec la structure accompagnatrice par une approche sensible et artistique autour site (rencontre avec des artistes, productions plastiques en lien avec la nature proche)- de nous rendre éventuellement sur d'autres ATE ou sites proches de notre école afin de découvrir d'autres espaces naturels.