Un projet pédagogique et écocitoyen
Découvrir la biodiversité du Trieux
Découvrir, transmettre et protéger : les deux classes de CM2 de l'école La Renaissance découvrent les richesses et les menaces qui pèsent sur l'étang de Thau et s'engagent pour sa protection.
Aidez les élèves du dispositif ULIS à créer une Aire Terrestre Educative sur leur commune
Favoriser la connaissance, la préservation et la mise en valeur d'un milieu naturel proche de l'école et connu des habitants d'Ancelle, le moulin Bresson.
Protéger et valoriser une zone naturelle de notre commune
Comprendre ensemble les enjeux du respect de l'écosystème de la forêt
Créer et gérer une aire éducative terrestre au collège et développer l'esprit d'éco-citoyenneté.
Les élèves de Locmiquélic apprennent à connaître et protéger leur littoral
Création d'une aire terrestre éducative commune à 3 établissements dans un parc urbain au sein d'un quartier d'éducation prioritaire afin de développer l'écocitoyenneté des élèves et des habitants
Recenser et identifier la faune présente sur cette zone.
Une classe de 6ème choisit un lieu dans le cadre de l'ATE pour le découvrir et le protéger.
les élèves du groupe Millard Kléber sont sensibles à leur environnement proche : la Seine qui a un rôle prépondérant dans la biodiversité troyenne. Ils ont hâte de réaliser une aire fluviale.
Faire découvrir la biodiversité au cœur du village de Planrupt.
Investir une petite parcelle de terrain pour en faire une Aire terrestre éducative dont la gestion sera confiée aux élèves.
Accompagner les élèves de la classe Nature dans leur implication pour leur territoire