La roselière, une aire éducative qui fédère des petits et des grands dans un projet solidaire.

Nous sommes des élèves issus de plusieurs classes, car depuis 2 ans, nous fonctionnons sous la forme d’un club ouvert le jeudi midi pendant presque 2h00. Au sein du club, se côtoient des élèves de sixième en majorité, des cinquièmes et quelques troisièmes ( les Roseliers historiques ;) )

Nous sommes scolarisés au collège Alfred Kastler de Merville-Franceville Plage.

Nous sommes très motivés pour poursuivre ce projet qui rayonne au-delà du collège. Nous aimerions continuer à échanger et collaborer avec les écoles voisines, la Mairie, les associations naturalistes, et d’autres collèges ayant eux aussi un projet d’Aire éducative.

Nous sommes engagés dans ce projet depuis 4 ans, pour protéger la biodiversité autour de notre collège. Nous avons une aire éducative terrestre que nous avons nommée, La Roselière. Ce bel endroit appartient à la Mairie de Merville Franceville, qui a accepté le projet d'aire éducative sur ce lieu.

C'est un petit bout de territoire que nous apprenons à observer, connaître, aimer et protéger avec l'aide du CPIE Vallée de l’Orne et de l’OFB.

Notre projet va durer toute l'année scolaire 2026/2027.

Plusieurs étapes pour la mise en place du projet :

Un nouveau groupe se constitue.
Nous réfléchissons à d'autres  modalités de mise en œuvre pour l’an prochain. 
Tout n’est pas encore défini concernant ces modalités d’organisation ( une option pour le groupe classe? un EPI ?.)

Septembre : présentation du projet aux nouveaux élèves . Les « Anciens Roseliers » viennent expliquer ce qu’ils ont vécu et réalisé au sein de ce projet.

Une visite du lieu est prévue.

Octobre : novembre :

Des actions n’ont pas pu être terminées cette année. Quelles sont les actions que nous souhaitons poursuivre. Quelles sont les idées des nouveaux "Roseliers"?

Nous définissons des objectifs ensemble.

Nous réfléchissons à ce que nous souhaitons faire .

 Le Journal de la Roselière : est-ce que nous le poursuivons? Panneau informatif à réaliser ? Les inventaires floristiques ? Nos échanges avec nos partenaires et voisins proches comme les écoles ? Réalisation de jeux ?

Rédaction d’un plan de gestion du lieu ? Poursuite des rencontres avec nos voisins des écoles lors des fêtes de la nature ?

Nous calons des dates de visites régulières de le Roselière ainsi que les interventions de nos partenaires.

Cette année, le CPIE Vallée de l’Orne, nous aide à réaliser le projet, il nous accompagne et nous conseille.

Son rôle est important car cette structure va apporter au projet : ses compétences scientifiques et organisationnelles, ses connaissances des différentes associations naturalistes du département et du temps pour échanger et communiquer avec les enfants et les enseignants.. 

De notre côté, nous les enseignants , nous sommes là pour assurer la poursuite du projet, transmettre aux élèves notre amour de la nature et notre conviction qu’il faut la protéger et la valoriser.

Nous travaillons en binôme au service des élèves mais nous sollicitons régulièrement nos collègues ( en SVT, en histoire, en mathématiques..) et/ou nos partenaires locaux ( la Mairie, les écoles voisines, l’OFB avec la visite il y a 2 ans de Mme Guesnon, les associations en lien avec la nature...)

Nous pensons l’an prochain les solliciter à nouveau.