Les élèves au cœur de la gestion de leur territoire
Un projet éco-citoyen pour connaître et comprendre les écosystèmes présents sur notre territoire.
Découvrir la biodiversité et l'importance de la protéger
Continuons à développer la biodiversité
Poursuite de la sensibilisation des élèves à la biodiversité et participation active des élèves à des aménagements
Cette année les élèves de CE2 ont pris la responsabilité de s'occuper d'un bout de Bord de Marne. Préserver les écosystèmes, sauvegarder la biodiversité sont les priorités des élèves.
45 élèves de CE2-CM1 et CM2 étudient une zone située sur les berges de la Roya. Les deux maîtres mots de ce projet sont BIODIVERSITÉ et ÉCO-CITOYENNETÉ "Observer, identifier, inventorier et préserver"
Permettre aux élèves de notre école et aux enfants de la commune d'investir un lieu végétalisé proche et d'agir pour en préserver et en développer la biodiversité.
Nous souhaitons aménager une aire terrestre éducative proche de l'école pour étudier et protéger la biodiversité avec les élèves et mettre en place des projets.
Créer une aire terrestre éducative proche de l'école
Renforcer le lien avec la Nature et notre territoire; développer l'éco-citoyenneté à Barran.
L’Aire Terrestre Educative est intégrée dans le marais de l’Enfer, espace naturel sensible. Les élèves souhaitent découvrir et préserver la biodiversité locale.
80 élèves découvrent la biodiversité à côté de chez eux dans l'environnement magnifique de l'arboretum de Réchicourt-le-Château avec ses étangs, ses forêts et ses prairies pâturées.
Aidez l'école de Bellentre à développer son projet d'aire éducative terrestre !
L'école de Fouleix possède une aire terrestre éducative depuis 2 ans , les enfants ont pu préserver un espace naturel en découvrant la faune et la flore locales .
Aidez les élèves de cycle 3 de l'école Germaine Tillion à poursuivre la préservation du milieu marin local tout en les associant à sa gestion.