Découverte et sauvegarde de la biodiversité urbaine
Etudier, gérer et valoriser les milieux humides labellisés Ramsar pour mieux les préserver.
Aider les élèves de CM2 de l'école élémentaire d'Aunay-sur-Odon à mettre en place une Aire Terrestre Educative à destination des petits et grands.
Aider 39 élèves à réaliser un échange pédagogique autour d'une aire éducative: regards croisés entre la Guadeloupe et le Canada
Découvrir et protéger le vivant en étant à son contact.
Les élèves de CM poursuivent leur travail sur l'étude de la biodiversité et la préservation de l'environnement sur leur ATE La Madeleine.
Nos élèves de cycle 3 découvrent dans la baie de Saint Jean de Luz la richesse de leur environnement, sa biodiversité, et s'initient à la démarche scientifique.
"Faire partie de la communauté de la Baie de Grand Case", une classe de CM2 au bord de la baie découvre la richesse de son littoral, son histoire maritime et participe à la vie de sa communauté.
Nos jeunes scientifiques en herbe découvriront la biodiversité proche de leur école,à la manière d'enquêteurs, pour développer leurs esprits d'analyse et critique.
Le chemin de la Nature Pont-Neuf
Aider les élèves de CE2-CM1-CM2 de Latour de France à réaliser leur projet d'Aire Terrestre Educative !
Sensibiliser les élèves du primaire et secondaire à la biodiversité urbaine,Comprendre les interactions entre écosystèmes, usages humains et enjeux de conservation.
Découvrir, observer, comptabiliser, étudier la biodiversité proche de l'école *croix Bonhomme.
Découverte et protection de la biodiversité de l'aire éducative de Chassenon
Les CM2 valorisent la biodiversité d'un espace du parc des Berges de l'Aveyron