Sensibiliser les élèves aux problématiques liées au maintien et au renforcement de la biodiversité. Fédérer les élèves de cm1 d'abord, du cycle 3 de l'école autour d'un projet commun et pluriannuel.
ATE Ecole de SAULX
Vivre Ensemble, Explorer , Découvrir , Réaliser des projets sur une Aire Educative . Les élèves de CE2 et CM1 gèrent de manière participative un petit territoire naturel .
Aidez une quarantaine de collégiens à réaliser leur projet de création d'une ATE sur La Petite-Ile
Choisir et apprivoiser un coin de nature à protéger
Le projet global d'aire éducative, consiste à développer un projet d’école autour de la valorisation d’une zone naturelle proche de l’école, autogérée par les élèves de l’école de Prospérité.
Notre collège Paul Le Flem est situé à Pleumeur Bodou, dans les Côtes d’Armor, et il est juste à côté du bois de Lann Ar Waremm. Cet endroit est riche en biodiversité, nous voulons la découvrir !
Projet d'une classe de 6e du collège Daudet pour découvrir le milieu naturel local, apprendre à reconnaitre la biodiversité et penser comment les protéger et les faire vivre ensemble
Aidez 22 élèves à mieux connaitre connaitre leur environnement et à en prendre soin.
Favoriser la biodiversité autour de soi et faire des émules.
Projet d'aire terrestre éducative pour les élèves de 6e du collège André Corbet de Samoëns (Haute-Savoie).
Permettre à des élèves de CM de gérer un espace naturel proche de l'école de manière participative avec l'aide de l'enseignant et d'une référente de l'association Eau et Rivières de Bretagne.
Développer des compétences sociales et civiques en gérant collectivement une aire éducative.
Elèves aujourd'hui, éco-citoyens demain : prendre soin des espaces naturels proches de l'école.
Observer, étudier, faire connaître et protéger ensemble la berge sud de l'étang du Perray-en-Yvelines.
Des élèves découvrent et administrent une partie du parc de la Monniais à Cesson-Sévigné